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吴双驹:我的京胡,我的书

2015年07月21日 12:31 来源:学校大全编辑:admin

本网讯(通讯员 吴晔华)2013年9月,特岗教师吴双驹来到了大华学校。这是一个阳光帅气的90后小男孩,毕业于吉首大学师范学院小学教育音乐专业。他父亲通过关系给他弄到一个“内招”指标,希望他在邮电系统发展。但他觉得自己更喜欢孩子,就义无返顾的走入了特岗教师行列。他风趣的说,他当教师身负两个伟大的使命:传唱和传读。

吴双驹是一个痴迷的国粹艺术爱好者,经过几年的努力不仅学会了京剧的演唱技巧,还学会了京胡、月琴等京剧打击乐器的演奏方法。京胡是他的绝对爱好,即使走亲访友也形影不离。2008年他加入湘西自治州戏剧曲艺家协会,成为最小的会员。2012年参加第十一届“和平杯”中国京剧票友邀请赛获得“二等奖”,并荣获“中国京剧双十佳票友”和“新秀奖” 称号,参赛节目在中央电视台戏曲频道播出。因此,在学校,他便绝对算得上是一个登过大舞台见过大世面的“名人”。

第一次,这个偏远山区的乡村学校传出了迷人的京胡声。

让“名人”郁闷的是至今还没有一个“徒弟”,拉京胡完全是自娱自乐。他雄心勃勃想在这里撒播一批种子带一批弟子,但乡村人的观念还没变,有人一辈子连京胡两个字也未听说过,家长们期盼的是孩子好好学习,将来跳出“农门”显亲扬名,学京胡纯粹是不务正业!他苦笑着摇头,在那间偏僻的教室里,京胡照样起劲地拉。一来打发乡村漫漫长夜,二来用他自己的话说“学一门技术活不容易,别让工夫荒废了”,他相信“总有一天,孩子们会喜欢的”。果不然,在2015年元旦学校组织的汇演中,吴老师一段精彩的演唱,让听众如痴如癫,把演唱会的气氛推向了高潮,赢得了经久不息的掌声,也赢得了一批五体投地的弟子。

自从走上三尺讲台,吴双驹就被孩子们可爱的笑脸、天真无暇的童心迷住了,深深的喜欢上了教师这份工作。他第一次担任了“班主任”这个职务蛮拼的。小学班主任,做的基本上是一些婆婆妈妈的事,对一个生活在城市里的大男孩来说真是勉为其难了。除了督促学习思想教育还要关心生活,班上留守学生多,每周的生活费要及时收到手上,再统一交到食堂,否则学生弄丢了就会饿肚子。一日三餐,老师带队把饭菜打到教室,再在教室里守着吃。晚上还要去寝室里查铺,掖被子关门窗你不细心就不行。夜深了谁肚子痛脑发热就要忙不迭的往医院里送。

吴双驹班上有一个弱智的学生叫王希,父母离异,父亲是个有残疾的人,为了生计不得不外出谋生。家里贫困,孩子穿的都是别人送的旧衣服。他了解到这一情况后,很是心酸,默默地掏钱买了一套崭新的衣服,送给孩子。当孩子穿着新衣服走进教室时,同学们都很惊奇。王希大声说,这是吴老师给我买的!这一刻,孩子眼中有晶亮的泪光在滚动。

平时寄宿在学校的王希还有梦尿的毛病。一次又梦尿了,尿湿了被子。吴双驹知道后,和班上几个寄宿生一起把王希的被子洗得干干净净。孩子非常感动,把吴老师送给他的一直舍不得吃的几个苹果洗干净切成几小块分给了帮他洗被子的同学。看着本来脑子有些问题的王希变得这么懂事,学会了感恩,吴双驹老师欣慰的笑了。

最令吴双驹老师恼火的是山里的孩子们没有讲普通话的习惯和因为阅读量少写不出作文。这让他和学生在交流上产生了很大的障碍。于是,他自己动手制作了书架,刚参加工作,还没有领到工资,就从父母那里“借来”几百块钱,买来了不少适合小学生阅读的书籍,在教室里设置了一个“图书角”。小小的“图书角”成了学生们汲取知识营养的“餐厅”,学生课间、午休乃至放学后,不再满世界疯跑,一有时间就围在“图书角”前,阅读热情高涨,语文水平逐步提高。这不,本期开学初,他又买了一大堆图书放进了“图书角”,不少同学也主动从家里带来了图书悄悄地放进去。知识的“餐厅”在不断地丰富,外班也时有学生来“搭餐”。

同时,吴双驹还自费给全班46位学生每人购买了一本《弟子规》,带领大家在班会和早读时间进行朗读。春风化雨,润物无声。在他引导下,学生们从课外书中积累到了很多词句,丰富了自己的语言,也懂得了如何去尊重和帮助他人。看见孩子们一天天的成长,一天天的进步,自己的“小把戏”发挥了大作用,他心里很有几分自鸣得意,相信在不久的将来孩子们会变得更加优秀。

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